Ułatwienia dostępu

Podsumowanie projektu „Akredytacja Erasmus+ edycja trzecia”

Rok szkolny 2025/2026 był dla naszej szkoły kolejnym czasem realizacji międzynarodowych działań w ramach programu Erasmus+. Tym razem, w ramach projektu „Akredytacja Erasmus+ – edycja trzecia”, 27 uczniów naszej szkoły wyjechało do Grecji, aby przez miesiąc odbywać praktyki zawodowe.

Dla młodzieży był to nie tylko czas nauki i zdobywania doświadczenia zawodowego, ale również możliwość poznania greckiej kultury, codziennego życia, nowych ludzi i realiów pracy w innym kraju. Wyjazd pozwolił uczniom sprawdzić swoje umiejętności w praktyce, a jednocześnie nauczył ich samodzielności, odpowiedzialności i radzenia sobie w nowych sytuacjach.

Przygotowania do wyjazdu

Zanim jednak uczniowie wyruszyli w drogę, czekał ich okres intensywnych przygotowań. Pierwszym krokiem była rekrutacja uczestników, w wyniku której wyłoniono grupę 27 uczniów. W projekcie wzięli udział przedstawiciele czterech kierunków kształcenia: technik informatyk, technik ekonomista, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik grafiki i poligrafii cyfrowej.

Sam wyjazd poprzedziły zajęcia przygotowawcze. Uczniowie uczestniczyli w przygotowaniu językowym, kulturowym, pedagogicznym i organizacyjnym. Rozmawiali o życiu i pracy w Grecji, poznawali zasady funkcjonowania w międzynarodowym środowisku oraz ćwiczyli komunikację w języku angielskim.

Nie zabrakło również przygotowania do przyszłego życia zawodowego. Podczas spotkań z doradcą zawodowym uczniowie pracowali nad CV, autoprezentacją i sposobami prezentowania własnych kompetencji. Zajęcia miały pomóc im nie tylko w realizacji praktyk, ale również w przygotowaniu się do przyszłego wejścia na rynek pracy.

Ważną częścią przygotowań były także zajęcia dotyczące bezpieczeństwa podczas wyjazdu zagranicznego. Uczniowie spotkali się z funkcjonariuszem Policji, który zwrócił uwagę na zasady bezpiecznego zachowania podczas podróży i pobytu za granicą, a także na zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu i mediów społecznościowych.

Przed wyjazdem odbyły się również spotkania organizacyjne z uczniami i ich rodzicami. Omówiono podczas nich najważniejsze kwestie związane z podróżą, pobytem, praktykami, zasadami bezpieczeństwa oraz organizacją całego przedsięwzięcia.

Miesiąc nauki i pracy w Grecji

Po zakończeniu przygotowań nadszedł najważniejszy moment – wyjazd do Grecji. Przez miesiąc uczniowie realizowali program praktyk zawodowych, zdobywając doświadczenie w środowisku pracy i wykorzystując wiedzę zdobytą podczas nauki w szkole.

Każdy z kierunków miał możliwość realizowania zadań związanych ze swoją specjalnością.

Technicy informatycy rozwijali umiejętności związane z technologiami informatycznymi, obsługą sprzętu i oprogramowania oraz przygotowywaniem materiałów cyfrowych.

Technicy ekonomiści poznawali praktyczną stronę pracy związanej z prowadzeniem dokumentacji, organizacją pracy przedsiębiorstwa, obsługą klienta oraz wykonywaniem zadań ekonomiczno-administracyjnych.

Technicy żywienia i usług gastronomicznych doskonalili swoje umiejętności podczas pracy w gastronomii. Mieli okazję poznać organizację pracy, zasady przygotowywania potraw oraz charakterystyczne dla kuchni greckiej produkty i dania.

Technicy grafiki i poligrafii cyfrowej wykorzystywali swoje umiejętności w zakresie grafiki komputerowej, przygotowywania materiałów wizualnych oraz pracy z cyfrowymi narzędziami stosowanymi w branży.

Praktyki były dla uczniów okazją do zobaczenia, jak wygląda praca w ich zawodzie poza Polską. Codzienne obowiązki wymagały od nich samodzielności, punktualności, odpowiedzialności i umiejętności współpracy z innymi.

Szczególną wartością wyjazdu była możliwość komunikowania się w języku angielskim. Nawet proste, codzienne sytuacje – zakupy, podróżowanie, rozmowa w miejscu praktyk czy kontakt z innymi osobami – stawały się okazją do przełamywania bariery językowej i nabierania większej pewności siebie.

Grecja – nauka także poza miejscem praktyk

Pobyt w Grecji nie ograniczał się wyłącznie do realizacji praktyk. Była to również lekcja kultury i historii, której nie można przeprowadzić w szkolnej klasie.

Uczniowie mieli możliwość poznania greckich tradycji, kuchni i stylu życia. Wspólnie spędzony czas sprzyjał integracji grupy, a pobyt w nowym środowisku pozwolił młodzieży spojrzeć na codzienne sytuacje z innej perspektywy.

Wyjazd pokazał uczniom, że nauka zawodu może odbywać się nie tylko w szkolnej pracowni. Międzynarodowe doświadczenie zawodowe, kontakt z inną kulturą i konieczność samodzielnego funkcjonowania były równie ważnymi elementami całego przedsięwzięcia.

Dzielimy się doświadczeniami

Po powrocie uczniowie mieli okazję podzielić się swoimi wspomnieniami i doświadczeniami z pozostałymi członkami społeczności szkolnej. Przygotowywane były relacje, fotografie, materiały graficzne i filmowe, pokazujące zarówno realizację praktyk, jak i codzienne życie uczestników podczas pobytu w Grecji.

Informacje dotyczące projektu oraz relacje z wyjazdu były publikowane na stronie internetowej szkoły i w mediach społecznościowych, dzięki czemu mogli się z nimi zapoznać uczniowie, rodzice oraz mieszkańcy lokalnej społeczności.

Uczestnicy projektu stali się również najlepszymi ambasadorami programu Erasmus+. Ich opowieści o pracy, nowych doświadczeniach, poznanych miejscach i sytuacjach, z którymi musieli się zmierzyć, pokazały innym uczniom, jak wiele można zyskać dzięki udziałowi w zagranicznych praktykach.

Erasmus+ – doświadczenie, które zostaje na dłużej

Miesięczny pobyt w Grecji był dla 27 uczniów ważnym etapem edukacji zawodowej i osobistego rozwoju. Zdobyte doświadczenia pozwoliły im nie tylko lepiej poznać swoje przyszłe zawody, ale również rozwinąć kompetencje, które są ważne w każdej pracy – samodzielność, odpowiedzialność, komunikację, współpracę i otwartość na nowe wyzwania.

Udział w projekcie „Akredytacja Erasmus+ – edycja trzecia” pokazał, że zagraniczne praktyki to znacznie więcej niż wyjazd. To nauka poprzez doświadczenie, poznawanie świata, sprawdzanie własnych możliwości i budowanie pewności siebie.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji projektu – Dyrekcji Szkoły, nauczycielom, rodzicom, uczniom oraz partnerom zagranicznym. To dzięki wspólnemu zaangażowaniu 27 młodych ludzi mogło zdobyć doświadczenia, które z pewnością będą procentować w ich dalszej edukacji i przyszłym życiu zawodowym.